Todos los docentes que se desempeñan en establecimientos escolares que reciben financiamiento del Estado han ingresado paulatinamente a ese proceso (municipales, particulares subvencionados, de administración delegada, de educación parvularia y servicios locales de educación). 

Desde el 2017, el Ministerio de Educación dispone de cupos para el ingreso de un séptimo del total de los educadores y docentes de los establecimientos particulares subvencionados y de administración delegada (cerca de 15 mil cupos anuales). 

En julio de 2026 ingresarán a la carrera docente todos aquellos establecimientos que no lo hayan hecho al año 2025. 

Los profesionales de los establecimientos seleccionados comenzaron a ser convocados para participar gradualmente del Sistema de Reconocimiento de Desarrollo Profesional Docente desde el año siguiente al año de selección de sus establecimientos. 

El reconocimiento es un proceso evaluativo que permite a los profesores progresar en carrera docente, cuya convocatoria es por nivel y disciplina. 

Seleccionados 2023

Los siguientes son los recintos elegidos este año en la puerta norte del Maule: En Molina son la Escuela del Cariño Henry Cetty y los jardines infantiles Frutillita, Arco Iris, Los Patroncitos, Mi Pequeño Refugio, Eluney, Tutti-Frutti y Trencitos de mis tesoros, mientras que en Vichuquén fue seleccionado el jardín Siete Colores, cuyas educadoras y docentes serán por primera vez evaluados el próximo año. 

La Dirección Provincial de Educación, a través de su jefe y supervisora a cargo de Desarrollo Profesional Docente, manifiestan la disposición a orientar a todos los establecimientos y profesores que se evaluarán el presente año, sobre todo aquellos que lo harán por primera vez. 

Así lo realizaron el 22 de mayo pasado con el conjunto de docentes del colegio Santo Tomás de Curicó, que por primera vez se evaluarán, ya que ingresaron por resolución a carrera docente en 2022, pero por calendario se evalúan este año. 

“Es uno de los establecimientos grandes de la provincia, con mil 157 estudiantes, que faltaba por ingresar”, destacó la encargada provincial del Sistema de Desarrollo Profesional Docente, Angélica Castro. 

En tanto, el director provincial de Educación de Curicó, Rodrigo Castro, resaltó la importancia de la carrera docente. “Ha permitido dignificar, profesional y salarialmente a las y los docentes”, apuntó.  

Agregó que “tras la aprobación de la Ley 21.625 existe solo una evaluación integral compuesta por: portafolio y prueba de conocimientos específicos y esa es la que se rendirá este 2024, las y los colegas que rinden la evaluación podrán optar según sus años de experiencia y sus resultados a los tramos temprano, avanzado, experto 1 o experto 2”. 



 
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