Esa iniciativa fue analizada por representantes del Ministerio de Educación,
de la Dirección Provincial y de la seremi de esa cartera, Verónica Ramírez. A
la instancia se sumaron integrantes de la Junji, Integra y la Superintendencia
del ramo.
La encargada nacional del Sistema de Protección de Trayectorias Educativas,
Paula Bustos, aseguró que partir en Curicó es clave, “ya que este es un sistema
que hemos estado construyendo con distintos equipos de manera transversal tanto
del nivel nacional como territorial”, dijo.
Agregó que el objetivo es “nutrirnos de la información, la experiencia y el
conocimiento de los distintos funcionarios que trabajan en pro de este mismo
desafío”.
A su vez, el director provincial de Educación de Curicó, Rodrigo Castro,
destacó que nuestro país y nuestra provincia cuente con un Sistema Nacional de
Protección de Trayectorias Educativas.
“Va a permitir que los estudiantes estén dentro de las salas de clases, se
revinculen al sistema educativo y que tengan muy buena asistencia y eso nace
hoy día en Curicó. El Ministerio de Educación eligió a la provincia para
iniciar ese proceso”, aseveró.
Precisó que “primero tendremos una plataforma digital que nos permitirá
tener toda la información necesaria para tomar decisiones y, por supuesto, un
equipo nacional, regional y provincial en cada uno de los establecimientos para
contribuir que niños, niñas y adolescentes estén en jardines, escuelas y
liceos, asegurando el derecho efectivo a la educación”.
Coordinación
La coordinadora del área de Liderazgo y Apoyo en la Mejora del Ministerio
de Educación, Pamela Yáñez, afirmó que se encuentran terminando el sistema
nacional, el cual “tiene un componente fundamental en el acompañamiento, pues
una plataforma teórica no se sostiene sin el acompañamiento de los equipos
provinciales y regionales que están en terreno con la Junji e Integra”.
Sostuvo que en la jornada de trabajo buscaron “contextualizar y definir
bien cómo serían los roles y los flujos de trabajo porque de Santiago tenemos
muchas ideas, pero nos interesa que sea pertinente, realista y viable”.
Por su parte, la integrante del Centro de Estudios del Ministerio de
Educación, Valentina Toro, destacó la iniciativa.
“Es una herramienta que va a servir para ir coordinando los esfuerzos que
distintos actores están haciendo. Esta plataforma va a tener información
actualizada de matrículas y asistencia”, acotó.
