En la escuela Alessandri de Romeral se realizó el término de los talleres de Formación Ciudadana, los cuales fueron impulsados por el Departamento Provincial de Educación de Curicó y la Universidad Autónoma de Chile.
El proyecto denominado “GobernArte
2024” ha estado presente en cinco comunas de la puerta norte de la región,
donde participaron siete escuelas.
En Romeral, se efectuó en la Escuela
Alessandri; en Teno, La Escuela Teno; en Molina, las escuelas Eduardo Frei y
Casa Blanca; en Rauco, las escuelas el Plumero y Rauco; mientras que, en
Sagrada Familia, la Escuela La Isla.
Los estudiantes de la carrera de
Administración Pública de la casa de estudios superiores, sede Talca,
realizaron entre el 29 de octubre y 27 de noviembre, 10 talleres en los cuales
participaron más de 450 estudiantes en total, entre primero y cuarto básico.
Las intervenciones realizadas en
los establecimientos consideraron la realización de varios talleres como
“Aprendiendo a Votar”, cuyo objetivo fue desarrollar un espacio de reflexión en
torno a la importancia de la convivencia comunitaria, la participación
democrática y la representatividad responsable.
También destacó “Conociendo mi
Barrio”, el cual busca generar una instancia de aprendizaje, didáctica y
participativa, respecto de la educación vial, bajo los preceptos de seguridad y
autocuidado, para mejorar conductas graduales desde la temprana edad.
Fortalecer la democracia
La directora de la carrera de
Administración Pública de la U. Autónoma de Chile (sede Talca), Karina Doña,
sostuvo que llevan cuatro años llevando a cabo los talleres.
“Orientados a los niños de primer
ciclo, donde a través de una educación ciudadana entregamos los valores para
fortalecer el sistema democrático de nuestro país”, dijo.
En tanto, el director provincial
de Educación de Curicó, Rodrigo Castro, destacó la alianza con esa casa de
estudios.
“Hemos estado desarrollando
actividades formativas sobre educación vial, fundamental en la formación de los
estudiantes en el día a día, y también elecciones, votaciones y participación
democrática como forma de desarrollo de la conciencia ciudadana”, acotó.
